說故事的能力

最近開始看Numb3rs，其實我對偵查片沒什麼偏好，純粹受到它用「數學」來協助破案而吸引（有康乃爾的教授幫忙每集寫相關的數學概念介紹，真是太猛了），數學，我也沒偏好，但是在觀察怎麼鋪陳的（剛剛查資料，它竟然還得科普之類的獎！）....從仁醫、生活大爆炸，就覺得地科應該可以融入戲劇，事實上我在墾丁天氣晴也有融入生態之類的，馬蓋先是科學....它會是精采的。但我不知道該怎麼下筆、呈現。大長今、風之畫師、樹大根深，將食物、醫學、繪畫、韓語的故事置入，讓整個更有內涵、更吸引人。

最近因為上課得讀哲學，這個有點遠卻又必須消化的學科，其實讓我又愛又怕，上週楊老師說其實每個人都有自己的哲學，讓我稍稍釋懷，因為那就是一種價值觀啊。有哲學、有文化，才能將故事說的動聽！仔細回想這些非常吸引人的戲劇，是涵蓋許多有深度的面向而呈現。老師說要批判、批判，事實上我卻不知道該怎麼批判....活到那麼老，發覺自己仍是很膚淺啊～（由此可知我還是屬於實用手工派，思維這件事情對我來說太困難了....）

我不是知識青年，我只是....一個被裝滿名詞的人。透過實踐，才能讓我成長。

咖啡店

路上突然想到恐龍蛋—先弄個黑巧克力做小恐龍遺骸胚胎，然後裹上白色巧克力，弄成一顆蛋形，就會吃到恐龍蛋了！！啊，超可愛的！

以前有分別跟幾個夥伴討論過地科咖啡店，做斷層蛋糕啦，安山岩饅頭啦..啊，真是超讚的。有機會一定要來研發。

會想這些，是今天在Discovery線上購物看到猛瑪象的玩具，超讚的啦！好愛好愛喔～這是spark出的，可是網路上找不到這個公司的資訊，有人知道嗎？他們做了好多種科學玩具，目前看到只有在D的購物網頁中看到比較多樣的產品。看來都蠻讚的。

放燈籠

既然沒有fun，就來個胡思亂想，不過..這是小學時的想法，也是唯一的墊檔，說不定范特西就這麼兩篇文章了....

小時候我們在元宵節真的是用奶粉罐鑽洞，裡頭點上蠟燭，用鐵絲、木棒提著，一大群鄰居小朋友逛大街，非常有趣。後來長大些，帶頭的男生拿著火把，非常威風，可惜我的膽子有點小，不敢試著去拿火把，不過看著大家的燈籠都是拿的低低的，火把人高舉著非常神氣，所以幻想著結合熱氣球的方式，讓燈籠不是提，而是放燈籠！長大後才知道天燈這個東西，所以應該是有點像是將天燈拿在手中的感覺..但當然尺寸要小，才可愛方便啊！

分解

聽到豆老闆解釋盆栽外包裝方式，很不環保。直覺想到那就弄成可分解的啊，撕掉丟到土壤，順便當養分；或者找一種溶劑協助快速分解後，加入土壤中就行啦。不過這個相關技術還待研究..說不定想出一種可以分快速解大部分紙類的秘方，解決環保問題之一。