921口試

真的沒料到自己也會犯下這麼大的錯誤，而心存僥倖。
惹到大咖，真是完蛋了。像是押著他們簽名似的。
唉，唉，口試通過，卻一點也不開心。應該會愧疚好幾年.....

傷心

今天堪稱這陣子最為難過的一天，老闆說我口試要安排在九月初。跟我想像的八月初差一個月，不只要繳學費，還晚了一個多月(最早本來希望七月底..).....

碩士時，也是被延一年..現在被延一個月..因為老師都有事情。當然我自己也要負責，因為太晚寫好..無法約時間..但是我能做的都做了，然而老師沒空，我也沒辦法。哎....常常回想拿這個學位的代價，是否會後悔，應該是剩下5.5成不後悔，這幾年什麼也都沒得到，自己也沒進步，一點都沒有新鮮感..也許當年離開是對的，不過路就是這樣了.....

加油吧。哎...

我決定八月就要來開玩！！！！

慢工出細活？

昨天NL王副正式打消小老闆的念頭，而且他真的很會說話。小老闆帶我到科政，不確定那個主任是說真的還是假的，他反倒提供我教育部計畫的機會，本來當下完全疑惑，但突然發現這是我的夢想之一，感動又開心。但沒有真的拿到offer都是假的。

今天又躲到高效率的圖書館，每天磨呀磨的..又拖延...但試東試西，卻讓我突然找到很棒的選題解釋基礎，我真的太厲害又幸運，努力嘗試、慢慢孵蛋真是不錯。但拖延就成了問題，哎，有一好沒二好。總之，有邏輯後，希望進度盡快補上。

畢業後要做的事情

這幾年想做許多事情，但因為論文便遲疑了，有好多好多想做的事情。

1.寫書法，練春聯。
2.去內觀保養身心。
3.徒步環島（可分段）。
4.保持運動習慣、減肥。
5.投資，把我因懶惰而損失的錢賺回來。
6.上職訓班的課（麵包、經絡、app、木工、水電）。
7.做手工皂、拼布。
8.秘魯、冰島旅行（得存錢）。
9.到偏鄉服務。
10.認識小農，找地耕作。
11.整理爸媽家。
12.讀書，暢銷書、文學、哲學，總之非論文或專業書。
13.增進英文能力。
14.安排登山（跑馬？）活動。
15.跳舞。
16.做食物（蔥油餅...）。
17.步道、寶島..志工。
18.三橫健行（with阿秋）。
19.美國國家公園。
20.秘魯、冰島、西藏....
21.育幼院
22.沙發衝浪
23.斷食營
..未完..待續..

致謝

雖然離畢業還沒八字一瞥，原本覺得更遠了，但楊老師對我實在有夠好，還對我超有信心，我都要流淚了。

這兩天突然想到這一路來的彎曲（不像是起伏，只是走了一條長長的彎路），想開始寫致謝了。

2003年，動了離開ITRI念博班的念頭，直到2016 or 2017才終於達到目的，將近15年的追尋...要是當初知道需花費這麼久的時間，還會選擇離開嗎？我細想這十多年來的經歷，覺得無法用15年ITRI生活換得，所以很高興自己能夠這麼做、讚許自己的勇敢，也更能接近我想要做的事情。

首先是做數位典藏、生活在標本館、參與地質史，甚至接觸科普影片拍攝。第一次進入科教，有許許多多的不安，最後忍痛捨棄....再來是到澳洲打工度假，非常深刻的體驗，也永生難忘。一小段時期投入咖啡店，在分部前日夜守望後，進入能源教育計畫，參與國家型計畫、與非常好的夥伴們共同經營辦公室，管理多個計畫，了解國科會與計畫審查、規劃非常多的東西、舉辦非常多的活動、接觸非常多的人，我想很少有助理能夠學那麼多。雖有回過ITRI，但因心已屬教育推廣，所以再度與其分手，同時再度踏入科教所，這次我擁有好同學，後來接觸到對我超級好的指導老師、還有好學妹一起參與研究，還協助海科館學長到偏鄉辦活動，又多認識台灣好多地方，國外就是尼泊爾跟阿拉斯加能說嘴罷了。2013年母親生病，我才有時間、精力盡孝，感謝老師寬容。後來因前老闆緣故接觸到NARLabs，希望能貢獻一己之力，也期待日後能順利工作，即使未能，起碼我盡心盡力，或許到偏鄉過放鬆生活也ＯＫ，一個人餓不死的吧。

這十多年的經歷，讓我很開心。謝謝我給自己機會！

關於終點

上週聽到一個讓我雀躍的好消息，直接做論文！老師還鼓勵我可以看到終點，要更努力！謝謝老師。學長也鼓勵我快點，說都掌握在我手裡！

暑假我要寫完投稿文章、寫立場論文，設計proposal，還有趕N的稿子，啊，好忙喔～因為這幾天很充實，有點開始想要一直申請住宿.....

宿舍生活第一旬

颱風來了，明天放假，正好讓我趕資料分析（不用去N上班）。

我喜歡宿舍生活，容易專心、效率提高，無論是生活或工作都進展不錯，原本拖延的事情都補上。最開心的是去三個土地公廟祈求保佑、也買了乖乖，雖然塔羅的結果不是很樂觀，但我想就是盡力即可。

見到兩隻臺灣藍鵲讓我很驚奇，晚上去操場跑步看星星很棒（兩天後身體就提醒我很久沒運動的痠痛），撿到高中英文書，還有簡易廚房（電鍋、微波爐、電磁爐、冰箱），雖然冰箱沒幾天就壞掉....來往宿舍跟研究室間很方便，連去N都快多了。這兩天也多了解所上狀況，蠻不錯的，想一想這學期認識了新朋友們，比較像在科教所生活的感覺。

室友目前還ＯＫ，只有偶爾也沒回來的揚揚，另一個可能晚些才回來（東西都收得很乾淨）。但宿舍設計真的不良，頗悶，難怪她們需要開冷氣。日子過得很單純，只是偶爾睡不好，幾乎每天洗衣服、起床就去研究室吹冷氣工作....下週就要去泰國了，一下子就半個月過去了，日子過得真快。

改完了～～

上次在學曾參加TIMS批閱，當時是紙本；這次因為認識ＰＹ又有機會參加，改為線上，系統蠻陽春，且竟然不是很順、也不友善。

7/2測試，自己不太熟系統，以為有問題，7/3（五）上午沒空去學，下午13:30開始工作，一邊聊天，晚餐初閱75*7結束。隔天週六下午14:30進行複閱，到晚餐又結束（雖然聊更多天）；晚上做完兩題多、很順，23:00回宿舍後又開始動工，到02:30眼睛很累後，最後一題決定隔天再拼命。結果是 7/3~7/5，約12(10~15)小時專心改，討論時間外加 3 小時，上課又得加8小時，15K入袋，不包括上課的時薪1K！（不過我真的很專心、拼命），最後連連看的速度，時薪超過2K。果然當初聽Alice的話是對的，放棄遊艇課程先存錢再說。

很開心，但不能跟其他人分享，真是有點燜。哈～

再一個自我鼓勵

兩年前用函數整理眼動資料，今天終於發揮大樣本的優勢。24人、18頁、每頁5-7 lookzone，四小時整理好（包括表格？），菇菇學妹19人資料，認真整理12小時以上還沒好（其他不太認真、還沒貼完的不算）。對於這樣的結果真是太開心了！！！

接下來要數一些數據，可能就會鬼打牆了。

暑假快到了，申請暑宿努力打拼，未來一年就看媽媽的身體狀況了。

哎，真是被弟弟氣到睡不著.....

已經兩個多月沒看到YC了吧

其實有點替她感到悲傷。也很慶幸好陣子沒遇到她，免得坐在隔壁會很尷尬，感謝她的消失。

老師之前突然讓我們參加整合計畫會議，那時交代要找論文，簡單的事情我就辦掉了。這次回來正在調整之際，老師說整合會議要到了，想先開始一些東西，我現在時間都很好約，學妹還在上課比較忙，所以自然就由我為代表，這次是做地科圖表分析，是我感興趣的，談了好陣子後，老師說YC身體似乎也不好，東西還沒寫出來，所以就沒找她。

唉，原本可以是一個team的，猜疑與自私讓她自己脫離合作，少了討論夥伴，我也是覺得很可惜。

我還得投稿，還得趕緊寫review paper，拖了一年！我可不要變成她。我要加油！！！

讀書之必要

Review paper 的材料準備了將近一年，160篇文章才在這個月內真正快速看完第一次（明天才大功告成）。人真的要讀書，而且要勤勞，才有收穫，一些整理的錯誤也才能分辨，品味才能提昇。以前一直想做的是努力看經典期刊的所有發表，來掌握科教論文的發展趨勢，不過這樣的雄心壯志一直沒開始。

立場論文的題目也想定了，畢竟三年級結束，該準備資格考了。W問我YC怎麼辦，我決定冷處理，反正meeting分開，自己做自己的事，她問，我就老實回答是老師交代的事。YC該說服的是老師，不是我，我沒空處理她的情緒問題。

讀書，有進度的感覺真好。感冒還沒好，真麻煩。

真是瘋了

一向記憶好的YC，竟然說她跟老師談完的內容忘記了，真是太好笑。離開研究室後竟特地折回，重申這是幫老師做的研究（拜託，這剛開始是我想的，是老師說她的研究計畫剛好要做....），大家要另外自己做自己的東西，總之千交代萬交代就是「那不是妳geo要插手或者主導的」訊息。

當時我還是提出她故意沒去meeting時，我們討論的過程與心得，要投稿的話得考慮科技融入，因此有做動畫的考量。她一聽到也是打槍，說不想合作、不想另外花功夫做研究，blah, blah之類，要我別再想，我真不知道她是太懶，還是怎麼。本來meeting時我不想在她面前講這件事情，可是學妹提起，我就霍出去請教自己的想法，結果YC竟然發狂，連珠炮發問，還說那是她的idea，學妹都覺得莫名其妙，明明是大家討論出來，她還不在現場咧。真是夠了，連老師都說好了，唉，師大學生都是這樣的嗎？真是誇張。

老師雖一再問我、交代我進度，但避免YC又過度自我膨脹與不爽，我還是問分工的意願，並照她們的建議做，接著YC：「教科書對照 下週咪聽前做好就可以了齁？」，這不是蠢問題嗎？？？？我回答『meeting 前還需要彙整，再給老師這樣比較好。』接著她又說：「 那就訂個期限吧。或是給個統一格式，各自分析完上傳」啊妳就直接訂，給格式啊，交代下來是怎麼樣？我也知道要這樣啊，我做掉妳又說沒跟妳商量，妳想到就做啊。各位同學，四個版本，三個人分，還有一個版本呢？？？？妳們是這樣分工的嗎？反正就這樣吧，看YC妳想要怎麼進行。

對於這種理念不合、沒默契的人，我以後絕對不會合作，真是氣死人。她應該也是很生我的氣....

壓力、猜疑與嫉妒？

上週四才發現原來事情不是我想的那樣。

學期初老闆寄了投稿資訊給大家，YC問我這是認真的嗎？大家都要做嗎？在亂聊時，我丟出自己想做考題的訊息，YC很快的產生想法--一起做。然後她要挑圖文，指定我做閱讀畢業，但我說不可能做這種小規模畢業（這是碩士程度，難道她不懂？且她竟然解讀我保證不用此研究資料當論文），現在我的論文方向尚未定，說用這個畢業太早。（剛進來研究室，她將圖文丟給我，我覺得很好，現在她又要拿回去做，還好我還沒開始....）

meeting時，老師竟然一口答應我的想法，並說這剛好是她的研究計畫感興趣的。YC一直告訴我要一起做，但又一邊說不要浪費時間...而老闆交代的進度她沒做，就關心分工、以及誰是第一作者....我無法回答她的疑問，接著她在會議中提出這些考量，沒想到被老闆念：不能趁機用這個畢業，自己感興趣的東西要自己找....（其實我也嚇了一跳，老闆後來有跟我說其實她做這些都是為了逼YC的進度）

說實話，我不太敢認真試探YC的真實想法，因為她總是問我分工，這是我不關心的，做就好啦，大家貢獻自己的專長就好！於是我開始動工，連老闆交代的分類工作她都拖時間，因此我持續懷疑她應該是不想做、想跟過去修課時一樣，依附著我的進度應付。

結果，我錯了。她不知道怎麼醒過來，上週四那天開始質問我各種研究問題，並堅持她自己是對的、我有問題，或許我踩了她的後設範圍？唉，我只是因為想要有進度討論、而她都沒動，所以就每次在meeting前半小時臨時抱佛腳趕工，試圖模糊老闆的注意焦點（離開讓我痛苦的文獻回顧進度）。沒想到YC在會議中講一講意見後，漸漸地在辦公室爆發這一兩個月的不爽，說為何事情都是我做，而不是合作？為何是我選題目、我找資料、我做整合？為何沒聽她的意見，這樣不是合作，她被老師指定要合作，但我卻不跟她先討論。啊我就因為妳們都沒準備而趕工出來的東西，怎麼討論？奇怪，妳也可以動手做啊，貢獻妳的所長後具體討論，而不是出一張嘴。

YC還要我下操作型定義，將篩選標準寫下來，我們就還在剛開始，要寫什麼？？？還質疑我沒講標準？啊在會議上都講了，妳一直咄咄逼人，不讓人有回答的空間，竟然還說我遲了十多分鐘回答問題（還說選了就沒差，不需要告知標準，齁，到底要怎樣？）。妳覺得該寫的東西為何不是妳寫？為何不是妳去想、去找所謂有意義的題目？？丟給我做什麼？丟給我後又說為何是我決定？妳要我先設想整個研究、分工，我想不出來，為何不是妳想、妳講，有資料才能討論，空空的要討論什麼？？？講沒幾句話就說我能力差、聽不懂、沒有先備知識，無法合作。嗯嗯，好啊，那就不要合作啊。偏偏要黏上來，不花時間，又怪我沒做。沒人知道妳關心啥、要做啥，請自己做好嗎？？說我湊答案，實在是一種侮辱。

總之，我建議請老闆裁決分工或進行狀況，因為我無法決定、也聽不懂。YC說好，結果自己有事就用寫信方式跟老闆說明，但沒cc給我（事實上我也鬆了一口氣，不然一起在老闆面前，一定都是她講，我很難知道老闆的真實想法、也很難說自己的想法），既然妳想要來暗的，那就這樣。黑暗一點，是我在做，妳已經被老師罵兩次、盯上，這種鬥爭(？)的起跑點就不一樣了....總之，我的確如實說自己的想法與做法，我真的沒有感受到妳想做，我以為妳只是應付、不感興趣，聽不懂妳在考量什麼，唯一的失誤是不知道妳這麼在意第一作者....我以前的各種合作中，第一作者都是爭取來的！誰有最大的貢獻、誰就是拿credit的人！

我實在不想跟妳搶，跟老闆表示那就給妳主導吧，但她說交給妳太危險，她會另外找東西給妳做；W也說合作需要有默契與同樣做法，還是分開好了。本來想借重妳的能力、跟妳學習，不過妳應該也不想教別人，沒關係，那就算了，我可以自己來。老闆寄給我文獻就是說明已經有答案了！這個連假我差不多努力的搞清楚這些錯綜複雜的名詞，之前討論時妳說我亂講、想法錯誤，那是那本書寫的啊，妳以批判、批評為出發點，太過自負，但仍非常謝謝妳給我文獻，雖然後來我也可以找的到。

總之，後續如何我無法確認。我也不希望讓研究室氣氛不好，之前一直避免會威脅妳的各種狀況，題目分開、安撫情緒....沒想到因為這個假合作事件造成麻煩，可能英文會考的通過對妳來說也是某種記憶吧？自己的論文自己做，與其塑造敵人，不如多點友伴！要記得看別人的優點，不是缺點。大家的目的都是快點畢業，請不要花時間搞這些有的沒的，實在很傷時間與體力，共勉之。

白色巨塔

「醫學教育」曾經是我想要做的研究題目，因為當時思考著，一般民眾在怎麼樣的情況下最有內在學習動機呢？應該就是自己或家屬生病的時候。欣賞大自然是一回事，救命卻是更加重要的！這個月我努力的想要了解一些醫學內容，卻因為英文病歷與醫師個性而受到重重阻礙....若以我這麼積極的人都有那麼多困惑與挫折，一般民眾該怎麼在這些專業障礙中獲得安慰與進行選擇、判斷呢？白色巨塔，該檢討如何更親民才對。

兩件開心的事

好像有半年沒去家樂福買東西了吧？買了紅豆牛奶冰棒，豬肉等，回來想著前兩天買的洋蔥，就又去全聯補貨--馬鈴薯，然後就正式的做咖哩。啊，實在是很棒，好好吃喔～也沒想到隨便弄弄（一棵馬鈴薯、半個洋蔥、紅蘿蔔一小碗--中餐課的，香菇幾朵、豬肉一份35元）

檢查最大包的堆肥，感覺比以前好太多了，有土壤的感覺，真開心！或許九月出國回來後是換土的最好時間，因為又會是死一堆吧....乾脆這兩個月將該吃的吃掉好了！唉，我的花草應該交給誰幫忙呢？@@

最後，還好我之前有弄函數整理數據，雖然還是有點麻煩，不過比起貼那麼多數據起來，應該還算快的了....

我實在很機婆

雖然這兩天說不管了，但實在忍不住....結果中午她竟然快哭出來，極度自卑下的慚愧自省到哭。剛剛寫了信給她...
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很抱歉，今天讓您急得哭了。
唉，事實上就是類似中午的狀態，讓其他人不知道怎麼跟您溝通。

我個人是偏向理性、就事論事、急性子，所以講話都很直，也希望以「重點」溝通，
雖然前前後後向您多次表達自己的看法，但很多時候卻都覺得徒勞無功，
我了解個性是很難改變的，就像我講話都很直接，可能會傷害別人，在此向您道歉。

但我覺得您真的是過度禮貌與自我保護，您輕鬆談事情時的表現很棒、很自在，
可是您在討論工作時，臉色超級緊繃、嚴肅，且一直替自己辯駁，聽不下其他人的話，
也常常低著頭地越講越激動，沉浸在您個人的情緒、或者想像中。

誠如您所說的，團隊需要溝通，但「溝通是雙向的，不是單向地重複說或聽同樣的話。」
我不確定您是否有感覺到自己常常都說同樣的話，例如謝謝，或者各種解釋.....
過去研究室的諸位夥伴都曾經試著跟您討論，但卻得到同樣的無解回應....
您一邊說要討論，一邊又說我或其他人提出來的問題無法解決，或者要以老師的任務為主，
老實說，有時候我也覺得蠻沮喪的，既然只有老師說的算，那我何必提出問題呢？

我個人在處理事情的時候，都會當做「每個人是要來幫忙我的，不是要找我麻煩的」，
仔細聽別人的問題，想著如何解決，這樣才有可能透過大家的腦力激盪，將事情有效的完成。
而非告訴別人「我不知道、我辦不到、只要做老師提出的...」。
（事實上，之前真的每個人都在幫妳達到老師要的目標，或許妳抓的重點比較不同，所以感覺不出來）

我可以想像您讀信時，又會是一陣難過與緊張，且開始說檢討之類的話....
請不要再多次說出檢討、謝謝之類的話，只要開始做就好。
誠如您所知道，在研究室中，我算是對眼動儀不太熟的一員，能幫的有限，
若您有什麼進展，建議應該讓全部的人知道，不要只寄給我，這樣其他人更沒有跟您討論的機會。

今天中午，您終於聽見我的問題，開始確認一些最基礎的狀況，
而不是回答我您無能為力，不知道程式到底如何進行；或者您不是程式設計者，不知道為什麼會這樣..之類的回答，
每次聽到這樣的回答，都讓人非常洩氣，想著我為何要花時間跟您討論？每次都是這樣的回答，不如就不要問了。
尤其機器在您的手上，您很維護您的工作....其他人很急，試著要幫，都被您用這樣的回答給回絕了。

重述最後一次（我也被您影響到都開始說同樣的話......），
請先想辦法搞清楚該軟體的功能、資料到底是怎麼記錄下來，有偏差的話會是如何，怎麼樣可以最佳的使用著....
5W1H--what , when , why, where, which(who), how....
請聽清楚其他人的提問，而不是試都沒試就一口回絕。

以上想法，之前或多或少有跟您提過（其他人在meeting時也有表示過），
日後我也不會再重述，因為我個人覺得重複聽說是很浪費時間的事情，
人生很美好，不需要在同樣的狀態下打轉。
也請原諒我這麼直接的說自己的想法，讓您心裡不舒服。
總之，工作時不要那麼緊繃、不要在防衛狀態，輕鬆一點、心胸開放一些。

祝福您週末愉快！

眼睛太疲勞

最近眼睛真的很累，只能撐半天。腦筋也是很容易就發呆.....有夠累的。下課騎車時都覺得會發生車禍。

MJ問題讓我不想管了，因為她之前對我的態度實在很不好（或者是說超出我的負荷上限），想要幫她卻被嫌說沒空解決我的疑問，我問的內容就是要幫她達到目的的問題，她搞不清楚狀況，全lab只有我好心的跟她提醒，竟然還這樣對我好幾次。半年多來，每次我都是力排眾議，在lab夥伴前替她說話的人，也是不時提醒她不要做些白目的事情，最後竟是這樣不耐煩的嫌棄我？！

這兩週我也不管她的進度跟任何報告了，結果她寫給大家的信當然都沒人回，跟空氣在說話一樣（本來只有我一個會幫忙想辦法、解決她的繁雜重複又沒重點的提問），其它人早就無法忍受她，對她的態度完全不好。結果前兩天她竟特別寫信給我，要我指教她做錯的地方，問我為何都不回信了？

我很誠實的說她說我的問題造成她的壓力，她沒空解決，要以老師的為主（我還沒提到她講話的態度真的是很沒禮貌，完全一副要我別找她麻煩的語氣），所以為了不打擾她，就不太管現在的狀況；結果她又回了一堆什麼團隊要溝通、合作，有問題還是要提出，很感謝我一直幫忙之類的話，然後來句回馬槍，工作要以老師的為主（更，我當然知道要以老師的要求為主，但問題是妳聽不懂老師的重點，我在幫妳達成.....）。那我是神經病嗎？而且我之前的提問，她也沒有解決（就等著被盯吧）。

我決定之後也不管她了，反正我沒那麼多力氣照顧那麼多人，且說真的，站在她那邊沒幫到她（因為她實在搞不清楚狀況），還害我精疲力竭，要解釋很多東西給她聽、要聽她沒有重點的一直說謝謝、對不起，重複一些話....本來覺得她是弱勢的人，且是真的搞不清楚狀況，想說多幫幫她，「可憐之人必有可恨之處」，雖然這樣的形容有點太過，但我最討厭那種付出卻又被嫌棄的情況，踩到我的地雷了，掰！

對我來說，選擇最簡單的靠主流大勢力（我是不會去欺負妳啦），且不用在這種無法改變的人身上浪費時間是最好的狀況。我想也不需要多這一個所謂的朋友了，難怪其他人會說她是裝傻、故意的....唉，我雖然還是相信她不是故意的（因為她沒那麼聰明），她只是白目，真的白目罷了。

真是很開心

昨天所務會議結束的結論之一是博班申請出國補助要上台報告，自己便覺得應該是上次我的報告之後的效應。學生代表說我的算，好家在不需要重新跑一次。

早上來校遇到顏師，她一開口就問我是不是上台報告，我有點驚訝地以為她有來，但她說沒有，只是要確認有沒有認錯人？！不過因為我跟她不熟，所以就沒有問太多。中午遇到張師，又說所務會議有討論到我，原來就是那個報告的事情，他說聽說我報告的很好，很不錯！耶，真開心。我猜是邱老師講的吧，許老師對我不會那麼稱讚，她會假裝中立吧。

謝謝邱老師給的鼓勵！有這些鼓勵，真的讓我覺得在科教領域活動，很感激、也很開心。

繁忙的一週

週一二是地科聯會，七點半從台大搭車，五點半從龍潭回來，整天聽演講、跟老友打招呼，晚上也都好累喔（繼唐自殺，那天聽到China中風去世，真是太驚訝了。520是聯合公祭）。不過聽了一些有收穫的事情，很不錯！金老師竟然說我很適合行政？科普？有點奇怪。週三懶得上課，請假作簡報；週四上台報告，相較於其他兩人，我蠻喜歡自己的表現，有人稱讚我，也讓我開心一陣子。

話說週一跟博後抱怨了作業後，老師寄信說不要投入那麼多在MOOCs，不過週五的演講讓我收穫很多，一看就知道誰有料、誰沒有。但讓我訝異的是，原來線上課程不是大家都知道，都使用？！Yi一向很激動，前幾天請教她，只換來「妳應該多讀書」....唉，不會以為我在打聽吧？她也問我資料是不是老師給的，很奇怪，那是我自己找到的....她的題目變回來，希望不要將我當做假想敵。

另外就是MJ的事情，我本想說鼓起勇氣跟她說，讓她改進，沒想到讓她做了一堆奇怪的舉動，而且事情沒有變好。反而讓我很尷尬....唉，或許我是讓她暴露缺點的最後一根稻草，抱歉，這不是我的原意。眼錚錚的看著別人將轉機變成危機....唉....

週六混了一天，晚上去看臺博燈光秀，週日想了想，將圍裙完工很開心。這兩天天氣都不錯，昨晚去跑步，沒想到半小時內能跑完十圈，雖早上起床有點腰酸背痛，但很開心重拾運動的感覺！

上週學姊的那個文章，有點治療作用，這週比較寬心一點，能原諒自己不原諒父母的寬心。也不會那麼難過了....

體力很差

三個作業，都沒啥心思、體力去做。眼睛又想要睡覺了。

看到PTT有人分享讀博班的拼命，我覺得自己好混喔，或許我也是那種草莓族吧。雖然題目或內容自己都喜歡，也想要好好做，可是好累喔。