下雨，下的非常吵。
我再度於晚餐後不支倒地，然後半夜起床整理東西。至現在的一個半小時間，整理完上課的照片們，終於真正知道重新命名、縮圖批次的操作，果然節省非常多的時間。但年紀有點大的電腦似乎怪怪的，拒絕唱歌給我聽，也拒絕讓我看川普的誰是接班人，所以省下來的時間用來跟電腦大奮戰，卻完全沒有進展。倒是趁等待時刻，解決幾本書的末節。
上課學到大名鼎鼎的illustrator，嘖嘖，缺乏藝術設計細胞者如我，只能望著白紙興嘆，最後選擇字型去拼湊東西，完全無法原創。同學們都很厲害的勾勒出非常多的logo，再用軟體努力創造....程度差太多了。倒數兩週、十次上課，嗯嗯，貨源貨源貨源啊～
每天到blog都能看到NG的美美圖，還有氣象資料，真是太讚了！:D
5 則留言:
終於真正知道重新命名、縮圖批次的操作...小胖老師看到這段應該會流下欣慰的眼淚
嗯,是應該找一種教具,讓小朋友玩了之後,長大看到貝茲曲線不會火大抓狂...!!!
開始覺得如果一開始是個人提案或許會比較快夢醒,然後重新抓住老師好詳細研究,真正能走的路!是否大家都認同呢?
聽說你是個人提案?只剩幾天了,要加油唷
我讚同囤的說法
結果今天GEO就真的給它翹課了...好啊
to wen,
哈哈哈，我還蠻喜歡貝茲線的，比起直線點到要死掉，貝茲曲線很讚耶，熟了之後應該很好用。
to 囤,
當鋪idea很讚耶。如果一開始有構想，可以提案當然好啊，問題是..找不到適合的商品，所以才傷腦筋。但我非常認同透過老師的提醒，可以找到更適合的方向。
to QQ麻,
班上的話算是個人，不過我有幾個朋友會一起構思，只是他們沒辦法像班上同學這麼密集的討論、寫作業。反正都是要花時間，該做的事情就一起做掉，早點知道idea該怎麼實施。謝謝妳的加油！
to wen2,
我也是百般不願意啊，本來蹺課是要留到去找廠商的....下週得再蹺了..就要累積到上限了！！！！啊，如果累積到上限，是不是就不用結業，寫報告了呢？XD 不過職訓局會將我列入黑名單，嗚嗚。
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