2009年10月26日 星期一

氣

之前17件是匆促中通過的,有將近一半計畫是爛的,真的能拿來用的應該只有三四件吧,其他乾脆丟掉。有一個特爛的瞌男,就是那個從一開始就抱怨她不會執行計畫的人,叫我們幫她做,莫名其妙,做到一半跑掉,接手的人搞不清楚狀況,那真是一個令人痛苦的成果報告,超爛的,錢直接丟到垃圾桶就好,還做垃圾浪費大家的時間。

從24件通過後,就一直沒空看到底是做什麼,官方一直說我們要建立專業,要看我們這些計畫少了什麼?要主動提供資源,唉,事情一項接著一項,博士後沒有適合的人來....前陣子我終於打開看,先看經費都寫了些什麼,也是快吐血,寫一堆不相關的,難怪被砍掉....今晚,終於打開來看,第一個也就快瘋了....野心很大,也抄很大(以為我不知道那些人嗎?那些內容嗎?),更慘的是計畫的英文摘要真是亂七八糟,一看就知道是google翻譯。我用鉛筆打了大叉叉!!

教授們到底在幹嘛啊???還有為什麼一個聲音就否定掉我們安排的課程?明明一堆人都沒有做教育的概念,我們要辦教育訓練,先確定大家的水準都在一定之上,不要犯最常見的錯誤,就是有人以為自己很厲害,明明team中沒有做教育的人,竟然還敢不來上跟他們計畫最有相關的幾堂課。好,就看你們怎麼做計畫。真是太誇張了。

最近幾天都一直在想,該怎麼用這些國家資源,好好的建構整個平台與系統。大家都說希望看別人的東西,自已的東西倒是非常珍惜....唉,怎麼讓大家變成一個team呢?另外,我要怎麼有時間將自己知道的東西給弄好,好好教育這些搞不清楚狀況的人?

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