2011年9月17日 星期六

讀書開工第一日

最後一個workday休假日,決定先搞定下週確認的作業(另外兩份我還沒有找到負責人)。這屆同學很和善,馬上就決定團隊合作,四等份作業,並約定分享時間,以便於跟老師交代。但其實自己讀了一兩篇,就決定要全部讀完,因為這是小小的科學史,我之前接觸過一陣子,對於裡頭的人物與事件都有些感情了,在一堆理論中看到這種稗官野史似的故事,非常能提振精神。

莫名其妙的,我竟也花了十小時讀完,其實這是中文書、155頁而已。但中間遇到有問題、不太清楚的總忍不住google一番,然後一直看資料一直看....讀完後安靜的思考一下,可惜沒想出什麼鬼,我也不知道屆時要怎麼跟老師、同學討論這個故事小集。那個"科學"開始傳入的年代,碰到的一些問題跟現今一樣:培育出許多專業人才,但沒有地方讓他們發揮!!!社會上充斥對科學莫名其妙的尊敬,也同時是莫名其妙的虛晃一招。我們沒有從根、內心去長成科學,彷彿那不是一種平常的生活態度,而是教條式的課本知識。

另外,我實在很懷疑,怎麼去量測科學生活與素養?或許日後的課堂會討論吧?突然對於沒準備的兩門課慌張了起來。週一來問問同學好了,可能沒時間準備了?!!

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