靈光一現

疲累的腦袋已經很久沒有創意了，淹沒在搞不清楚狀況的學術海中，覺得真是要溺死了！處於高度壓力下的我，卻又不斷的逃避，加速自己的滅亡。

原本早上以為，啊，就斷送在今天了吧，沒想到最後3.5小時，先抓到浮木，然後掙扎掙扎到時間的極限，騎上機車，繼續思考報告重點......更沒想到的是接近學校的途中，不斷思考如何將時間具體化的脈絡，突然有個創意的解決策略成形，啊，真是驚呼自己的跳躍思考！而且，這樣就對了，又符合文獻、又可以解決他們研究將近十年的問題，哇哈哈哈哈！非常佩服自己耶。

不過細節的部份還需要深入確認，並且跟教師討論是不是真的解決問題，或者造成其他負荷。經過上課報告與討論，同學又更加延伸為右手定律，cool～這樣學生一定不會搞不清楚，單手掌握地球系統，說不定還可以延伸到空間。簡單的概念卻可以涵括更多、更佳的解題，要證明應該也不難！唯一要解決的是這個概念的價值，以及延伸的層面。

啊，我喜歡這門課，幾次優異的表現都在此展現！只會增加信心～感謝。口頭報告到今天全部結束，書面已經遲交多份，然其中兩個報告已有具體目標與內容，比較踏實，其他的還得多多掙扎....加油！